Programa de Superescuelas en Contextos de Complejidad Social
Propuesta de Elige Educar
La propuesta es:
El problema que se quiere solucionar es:
Estudios de la OCDE, Elige Educar y UNESCO llegan a la misma conclusión: el factor socioeconómico explica aproximadamente el 30% de las diferencias de aprendizaje de los estudiantes, por lo que se vuelve un tema que debemos continuar atacando, pero desde las salas de clases. Actualmente el 78% de los jovenes que viven en el 20% más vulnerable, no tienen las habilidades mínimas para poder calcular un vuelto
La causa de este problema es:
Una de las grandes dificultades para que la escuela puede ser un factor de cambio social, es que a los colegios que estan en contextos de mayor vulnerabilidad, tienen a contar con profesores con menores calificaciones (Elige Educar, 2013)
La propuesta para solucionar este problema es:
Crear un Programa de Superescuelas en Contextos de Complejidad Social, el cual, al finalizar el próximo gobierno, debe haber logrado las siguientes metas:
- Acelerar mejoras en las condiciones laborales de los profesores que trabajan en sectores de complejidad social: Reducir los tiempos de avance en la carrera docente de los profesores que trabajan en colegios de complejidad social, para que puedan llegar más rápidamente a tramos superiores quienes están marcando la diferencia.
- Aumentar las horas no lectivas en las escuelas de mayor complejidad social: Extender a todos los colegios con más de 60% de estudiantes prioritarios, y a todos los niveles educativos, la posibilidad de usar recursos SEP para aumentar horas no lectivas.
- Aumentar el monto de la asignación de desempeño en escuelas en sectores vulnerables: Entregar un mayor reconocimiento salarial a aquellos docentes que trabajan en escuelas de alta complejidad social, equiparando al promedio salarial de otras profesiones.
- Apoyar la creación de programas de acompañamiento a docentes que trabajan en escuelas vulnerables: Establecer mecanismos donde el Estado apoye a los directores en la creación de planes de apoyo a docentes en sectores de complejidad social, tras el termino de proceso de inducción al que acceden todos los docentes noveles
En un plazo de
3 años